وكالة أنباء العاصفة العربية
مقالات مشابهة
المصدر: المكتب الإعلامي للإتحاد العام للمرأة الفلسطينية ــ لبنان
خرج الإتحاد العام للمرأة الفلسطينية ــ فرع لبنان الدفعة الأولى من الطلبة المنضوين في “مشروع المهارات الحياتية للشباب والمراهقين المتأثرين بالأزمة السورية”، الذين جرى تعزيز قدراتهم التعليمية في مجال “اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، والرياضيات”، في مؤسسة نبيلة بريرالإجتماعية في مخيم عين الحلوة، وقدّ بلغ عدد المُتخرجين (75) طالب وطالبة. وبعد تناول وجبة الغداء تسلموا شهادات التخرج في رحاب مطعم ماكدونالز بجوار عين الحلوة وذلك يوم الأحـد الموافق في 11 /12 / 2016.
مدربة المهارات الحياتية السيدة عليا قاسم في لقاء معها ربطت بين تأسيس مشروع المهارات والمعاناة التي واجهها الطلاب النازحين من سوريا، جراء التأخر القسري عن إلتحاقهم بالمدارس في لبنان من جهة، وصعوبة المنهاج التدريسي مقارنة بالمنهاج السوري من جهة ثانية، وبهدف تعزيز قدراتهم التعليمية وتمكينهم من مجاراة أقرانهم من الطلبة في لبنان ومواجهة التسرب المدرسي.
وتقول المدربة قاسـم: “أشتغلنا على هـذا المحور … بداية يُخضع الطالب النازح لامتحان تقيمي لمعرفة المستوى التعليمي، واستناداَ إليه تُحددْ ماهية دروس التقوية اللازمة لهذه الحالة أو تلك”، وتنوه إلى أن تحسن مستوى الطالب يؤهله للإنتقال لمرحلة تعليمية أعلى وهكذا دواليك”.
وتضيف: “نُتبعْ في المشروع الطالب في مدرسته للوقوف على مستوى أستفادته وتقدمه… وكنا نكتشف وجود تحسـن ملحوظ بتكيف وتقبل الطلاب للمنهاج الجديد”.
ومشروع المهارات الحياتية وفق حديث مديرة مؤسسة برير السيدة عليا قاسم ينفذه الإتحاد العام للمرأة الفلسطينية بالتعاون مع جمعية انيرا وبتمويل مشكور من منظمة اليونيسيف، وتنفيذ المشروع بدأ من شهر آذار العام 2016، ولحينة، ويستهدف الفئات الشابة من الطلاب والطالبات النازحين الراغبين بتعزيز قدراتهم ممن تتراوح أعمارهم بين “14 ـ 24 عاماَ”، وتوجد نسبة 20% لذات الشريحة العمرية من الفلسطينين من أهالي مخيمات لبنان وأي جنسيات اخرى: “سورية، عراقية أو أردنية”، ويعتمد التدريب على كتب تعليمية من إعداد وتأليف أخصائيين يحوزون على ثقة انيرا واليونيسيف.
ويتضمن المشروع برامج تدريبية وتقنيات في مجال: “الكمبيوتر، المحاسبة، فوتو شـوب”، وتدريب صحي بخصوص النظافة الشخصية، النظافة العامة، والصحة البيئية، المراهقة بما فيها من تغيرات نفسية وجسدية، وصحة إنجابية…إلـخ”، وزد عليها مهارات حياتية متنوعة في مجال: “صناعة المونة البيتية، الحياكة، سنارة الصوف…الخ”، وبرامج رياضية تطال: (ألعاب كرة قدم ، كرة طاولة، سباحة…إلـخ”، ويتخلل المشروع تنفيذ نشاطات تحفيزية داخلية وخارج المؤسسة، ومنها نشاطات ترفيهية ورحلات.
